什麼是現金流？
現金流說明了一個人是怎樣處理他已經到手的錢。
──羅勃特‧清崎 《富爸爸窮爸爸》 p85
由於學生們沒有獲得財務技能就離開了學校，成千上萬受過教育的人追求到了職業上的成功，卻最終發現他們仍在財務問題中掙扎。……大多數人不明白為什麼他們會身處財務困境，因為他們不明白現金流。
──羅勃特‧清崎 《富爸爸窮爸爸》p86
現金流雖然在財務管理上是一個相當重要的觀念，卻不是我們熟悉的名詞
通俗地來說，現金就是錢，流的意思是從哪裡來到哪裡去的方向。所謂要做錢的主人，首先，當然只能做我們已經賺到的錢的主人，不是做別人的錢的主人，別人的錢別人自己會做主。
就算是詐騙集團或金光黨，也是要把別人的錢騙到手了，才變成自己的錢。其次，當錢的主人，就是要擁有支配錢流向的權力。不過，自己會不會是一個好的錢的主人，每個人就會有個別的差異了。
在會計學上經常使用的四大財務報表：資產負債表、損益表、現金流量表和股東權益表。四者出現的順序正是如上述，不過，時間卻相差很遠。資產負債表出現的時間可以遠推到十五世紀末期，會計學鼻祖義大利人波切歐里（Luca Pacioli, 1445-1517）的創見，他曾經教過達文西三年幾何學。
隨著商業活動的複雜化，資產負債表已經不足以評估企業體質的好壞，才有損益表的出現。不過損益表以應計基礎（accrual basis）為主，太多人為的鑿痕，很難準確地掌握企業營運的現況，尤其很難看出企業當下的現金部位。
但是，現金是企業的血液，如果血流不順暢，企業體質也沒有健康可言。所以，又有了現金流量表的發明。不過，現金流量表出現的時間已經相當晚了，自1989年才正式開始編列。因此，也最不為經理人與投資人了解，卻是企業生存最重要的憑藉。
現金流遊戲的發明者：羅勃特‧清崎
知道財務報表演進的過程，尤其是現金流的概念是如此年輕，更讓人佩服羅勃特‧清崎設計與發明現金流遊戲的了不起之處。現金流遊戲是在1996年發行，距離現金流量表正式使用不過才七年的時間，扣掉設計發明的時間，羅勃特‧清崎具有相當獨到的智慧，可以將資產負債表、損益表和現金流之間的邏輯關係，如此巧妙地融合在遊戲中。
現金流遊戲就是要讓我們練習掌控錢的流向，透過模擬投資市場的變化，體會錢流向的變化，然後，熟悉操作錢流向的方式，學習做錢的主人的技能和心理。
不過，的確如羅勃特‧清崎所指出的，大多數的學生在學校並沒有受過這方面的教育或啟發，學校只教學生去找工作的方法，卻沒有進一步教他們，當他們從工作中賺到了錢，該怎麼處理賺到的錢。因此，對於錢的流向只有很粗淺的認識。
然而，現實生活中，錢的流向卻是相當複雜，也難怪在沒有心理準備的情況下，很容易成為錢的奴隸。相反的，了解現金流、掌控現金流是累積財富不可或缺的能力。。
（本文摘錄自高寶書版公司新出版的《馴錢師》／何宗懿著）
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現金流說明了一個人是怎樣處理他已經到手的錢。
──羅勃特‧清崎 《富爸爸窮爸爸》 p85
由於學生們沒有獲得財務技能就離開了學校，成千上萬受過教育的人追求到了職業上的成功，卻最終發現他們仍在財務問題中掙扎。……大多數人不明白為什麼他們會身處財務困境，因為他們不明白現金流。
──羅勃特‧清崎 《富爸爸窮爸爸》p86
現金流雖然在財務管理上是一個相當重要的觀念，卻不是我們熟悉的名詞
通俗地來說，現金就是錢，流的意思是從哪裡來到哪裡去的方向。所謂要做錢的主人，首先，當然只能做我們已經賺到的錢的主人，不是做別人的錢的主人，別人的錢別人自己會做主。
就算是詐騙集團或金光黨，也是要把別人的錢騙到手了，才變成自己的錢。其次，當錢的主人，就是要擁有支配錢流向的權力。不過，自己會不會是一個好的錢的主人，每個人就會有個別的差異了。
在會計學上經常使用的四大財務報表：資產負債表、損益表、現金流量表和股東權益表。四者出現的順序正是如上述，不過，時間卻相差很遠。資產負債表出現的時間可以遠推到十五世紀末期，會計學鼻祖義大利人波切歐里（Luca Pacioli, 1445-1517）的創見，他曾經教過達文西三年幾何學。
隨著商業活動的複雜化，資產負債表已經不足以評估企業體質的好壞，才有損益表的出現。不過損益表以應計基礎（accrual basis）為主，太多人為的鑿痕，很難準確地掌握企業營運的現況，尤其很難看出企業當下的現金部位。
但是，現金是企業的血液，如果血流不順暢，企業體質也沒有健康可言。所以，又有了現金流量表的發明。不過，現金流量表出現的時間已經相當晚了，自1989年才正式開始編列。因此，也最不為經理人與投資人了解，卻是企業生存最重要的憑藉。
現金流遊戲的發明者：羅勃特‧清崎
知道財務報表演進的過程，尤其是現金流的概念是如此年輕，更讓人佩服羅勃特‧清崎設計與發明現金流遊戲的了不起之處。現金流遊戲是在1996年發行，距離現金流量表正式使用不過才七年的時間，扣掉設計發明的時間，羅勃特‧清崎具有相當獨到的智慧，可以將資產負債表、損益表和現金流之間的邏輯關係，如此巧妙地融合在遊戲中。
現金流遊戲就是要讓我們練習掌控錢的流向，透過模擬投資市場的變化，體會錢流向的變化，然後，熟悉操作錢流向的方式，學習做錢的主人的技能和心理。
不過，的確如羅勃特‧清崎所指出的，大多數的學生在學校並沒有受過這方面的教育或啟發，學校只教學生去找工作的方法，卻沒有進一步教他們，當他們從工作中賺到了錢，該怎麼處理賺到的錢。因此，對於錢的流向只有很粗淺的認識。
然而，現實生活中，錢的流向卻是相當複雜，也難怪在沒有心理準備的情況下，很容易成為錢的奴隸。相反的，了解現金流、掌控現金流是累積財富不可或缺的能力。。
（本文摘錄自高寶書版公司新出版的《馴錢師》／何宗懿著）
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